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Práctica 10: Resumen de la clase de Pep Hernández

Hola a todos: Aquí os dejo mis tuits sobre la clase de @pephernandez. @pephernandez nos habló el pasado lunes del uso como recurso didáctico del Booktuber, del Lipdud, de Minecraft... También nos descubrió las ventajas que los adolescentes ven en el Pecha Kucha: les proporciona autoconfianza. #invticua18 El lunes descubrimos con @pephernandez una nueva herramienta TIC. ThingLink convierte tus imágenes en contenidos interactivos. Aquí os dejo el enlace 👩‍🏫 #invticua18 https://t.co/wkvyWSzbqF Una idea genial que @pephernandez  plantea es proporcionar a los alumnos rúbricas que tienen que seguir a la hora de hablar. Las rúbricas se convierten, así, en las reglas del juego. #invticua18 Aprendiendo Socrative con @pephernandez #invticua18 https://t.co/O7UL0HSTwu Realizado por: Nerea Ruiz Arnau

Práctica 10: Resumen de la clase de Pep Hernández

La charla que impartió Pep Hernández el lunes pasado resultó ser más interesante de lo que podría haber esperado. Una gran persona y un mejor docente que innova en el aula y tiene en cuenta las necesidades de sus alumnos. A continuación os dejo los tuits que realicé sobre ella: #INVTICUA18 ¿Por qué quieres ser docente? De este modo comenzó @pephernandez el lunes pasado su charla. https://twitter.com/celiacm25/status/991226401247330304 # Socrative una forma para evalúar a los alumnos y ayudarles en su autocorrección. Propuesta por @pephernandez en #INVTICUA18 https://twitter.com/celiacm25/status/991605526197915648 #INVTICUA18 Ayer asistimos a la conferencia de @pephernandez y resultó ser de lo más interesante y entretenida. Hay esperanza en la educación con docentes como él que tienen las ideas claras y sabe cómo innovar en un aula, además de tener en cuenta las necesidades de sus alumnos. https://twitter.com/celiacm25/status/991605953932996608

Práctica 10: Resumen de la clase de Pep Hernández

Os dejo mis impresiones sobre la clase de Pep Hernández . Una grata experiencia que me ha ayudado a entender un poco más las situaciones que nos esperan en las aulas y las herramientas de las que disponemos para cambiar las cosas. Después de escuchar a @pephernandez queda claro que las buenas clases exigen TRABAJO previo. #docencia #INVTICUA18 — Jaume Miquel (@JaumeMiquelTic) 30 de abril de 2018 También nos ha recomendado estudiar la LOMCE para aprovechar las posibilidades que ofrece 🧐  #INVTICUA18 — Jaume Miquel (@JaumeMiquelTic) 30 de abril de 2018 Para reflexionar: “¿Cuándo hacen l@s alumn@s bien las cosas? Cuando les emocionan” @pephernandez . #motivación #INVTICUA18 — Jaume Miquel (@JaumeMiquelTic) 30 de abril de 2018 Me siento muy afortunado por haber asistido al taller de @pephernandez . Creo que a tod@s nos ha contagiado las ganas de ser un@s grandes profesionales de la docencia. #INVTICUA18 — Jaume Miquel (@JaumeMiquelTic) 30 de abril de 201...

Práctica 10: Resumen de la clase de Pep Hernández

A pesar de que por cuestiones laborales no pude acudir a la sesión de ayer, viendo las reacciones de mis compañeros en Twitter tras la charla de @pephernandez no he tenido más remedio que preguntarles sobre qué estuvo hablando para entender el porqué de tanto revuelo. Mi resumen de la charla “en diferido” es: Me hubiese encantado asistir al taller de @pephernandez y conocer de primera mano todas las posibilidades que ofrece la herramienta @Socrative #usodelasTICenelaula #app Nunca había escuchado hablar de @scratch y, después de haber estado investigando un poco, me parece realmente interesante para que los alumnos se inicien en el mundo de la programación de una manera sencilla @pephernandez #usodelasTICenelaula #scratch #lenguajedeprogramacion Otra de las herramientas interactivas que nombró @pephernandez fue @ThingLink para enriquecer contenidos mediante el uso de enlaces #usodelasTICenelaula

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